Подпишитесь на Telegram-канал13 сентября в России в девятый раз отмечают День программиста, одной из самых стремительно развивающихся профессий последних лет.
К празднику аналитики HeadHunter подготовили обзор рынка труда в ИТ-отрасли в Новосибирске. По полученным данным, доля вакансий, связанных с программированием, сегодня составляет 18 % от общего числа предложений. Это самая востребованная специализация 2018 года. В тройку популярных языков программирования в России входят JavaScript, PHP и C++ — именно они чаще всего указаны в резюме соискателей.
Также Новосибирск вошел в ТОП-3 регионов по количеству предложений для ИТ-специалистов. Средняя зарплата для программистов в России в 2018 году составила 62 500 рублей в месяц, в Новосибирске – 80 000 рублей. Стоит отметить, что доход специалиста может в значительной степени зависеть от уровня его квалификации, специализации и региона.
С начала года динамика предложений для программистов составила +36 % по отношению к данным 2017 года. Соискателей стало больше на 12 %. На одну вакансию в Новосибирске претендуют примерно два кандидата, то есть работодателям найти новых сотрудников не так просто. Эксперты уверены, что дефицит квалифицированных кадров сохранится на ближайшие годы, так как эта сфера активно развивается.
«Уровень оплаты труда и бонусы – один из ключевых критериев при выборе работодателя для ИТ-специалистов. Но решающими факторами очень часто становятся возможность для профессионального развития и привлекательность проектов, над которыми предстоит работать. В последние годы сфера информационных технологий стала самой привлекательной для трудоустройства: в ИТ хотел бы работать каждый пятый российский соискатель. Это больше, чем в добывающем или нефтегазовом секторах, которые традиционно очень популярны в России», — рассказала Елана Таращук, руководитель пресс-службы HeadHunter Сибирь.
Напомним, перед началом нового учебного года эксперты Avito проанализировали рынок труда в сфере школьного образования и выяснили, что учителям младших классов платят больше, чем учителям в целом.
